减负风暴真的来了，这次是动真格的！10月31日，六安市教体局一场新闻发布会，在全市家长圈中投下了一枚“重磅炸弹”。从2024年秋季入学的七年级学生开始，六安市初中学业水平考试将迎来重大调整！消息一出，迅速引发全网关注。
消息一出，家长们的微信群、朋友圈瞬间炸开了锅。“地理生物不计入总分了？”“实验操作只考一科？”“总分直接降了100分？”这些问题成了当晚许多家庭餐桌上讨论最热烈的话题。
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到底改了啥？三句话看懂新政
面对纷繁复杂的信息，我们为您梳理了此次改革的三大核心变化，一分钟掌握要点：
第一句话：地理、生物学“退出”计分科目行列。这两科不再作为招生录取计分科目，成绩呈现方式由分数调整为等级呈现。这意味着学生在这两科上的竞争压力将减小，不再为每一分而拼命刷题。
展开剩余78%第二句话：理科实验操作“减负”明显。九年级理科实验操作考试从物理、化学两个学科调整为现场随机抽取一科考试。八年级生物学实验操作考试则由考生所在学校自行组织，减轻了学生的备考压力和往返考点的奔波。
第三句话：中考总分“瘦身”100分。初中学业水平考试总分由850分调整为750分，纳入计分的科目由10个调整为8个。具体构成为：语文150分、数学150分、外语（含听力）120分、道德与法治80分、历史70分、物理70分、化学40分、体育与健康60分、实验操作考试10分。
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安徽中考为何“五花八门”
六安新政出台，有网友纳闷：中考不是全省统一的吗？池州的网友首先跳出来：“怎么可能，我们这里中考总分750分。”还有铜陵的网友可能会说：“他850算什么，我们这里870分呢。”
还真不一样！以2025年中考为例，安徽各地中考总分可谓“千差万别”，可以分为十一档：
第一档870分：铜陵市；
第二档860分：淮南市；
第三档850分，蚌埠市、淮北市、宿州市、亳州市；
第四档830分：安庆市的怀宁县；
第五档810分：滁州市；
第六档800分：安庆市的桐城市；
第七档780分：马鞍山市；
第八档770分：池州市的石台县、青阳县、九华山；
第九档760分：芜湖市、阜阳市、宣城市；
第十档755分：安庆市；
第十一档750分：合肥市，池州市。
为何会出现如此五花八门的情况？安徽中考实行统一命题、分级管理。文化课全省统一命题、统一时间考试，但在最终总分的计算上，各地存在差异：
八年级的生物学和地理，有的地区要求通过即可，不计入中考总分；有的则按卷面分计入总分。实验操作上，有的10分，有的15分，有的20分，有的考一项，有的考两项，有的甚至考三项30分。还有地市将综合素质评价折算成分数计入总分。这就导致了安徽各地市、甚至同一地市的县区中考总分千差万别。
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六安改革，是“减负”还是“放水”
六安这次中考改革，计分学科由10科变为8科，实验操作考试由两项变为一项，八年级生物实验由各校组织，中考总分由850分降为750分。这次改革的核心是“减负”与“提质”。通过调整计分科目和考试方式，旨在减轻学生过重的学业负担，并引导教育回归全面发展和核心素养的培养。
对学生而言，这是实实在在的“减负”。不再为地理、生物的每一分绞尽脑汁，不再为实验操作耗费过多精力。学生们可以把更多时间用在发展兴趣爱好、参与社会实践上，实现真正的全面发展。
对学校而言，这是从“应试”向“素养”的转型。学校不再需要为大量计分科目的应试投入过多教学时间，可以更灵活地安排教学，更加注重学生核心素养的培养。
这次改革并非降低标准，而是优化评价方式。地理、生物改为等级评价，并不意味着这些学科不重要，而是避免了分分计较的过度竞争。学生仍需掌握必要的基础知识，为高中学习打好基础。
六安中考改革的号角已经吹响，从850分到750分，不仅仅是数字的变化，更是教育理念的深刻变革。当孩子们不再为每一分而拼命，当校园里有了更多欢声笑语，当教育回归其本质，这或许正是我们所期待的教育本来模样。
改革的成效需要时间检验，但这一步，无疑迈出了减负提质的坚定步伐。
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